班级文化润无声 一言一行皆育人

                             -----碧波实验小学凌波微步德育专场活动

为落实育人为本、德育为先的教育目标，2024年4月德育处策划开展主题为“班级文化润无声 一言一行皆育人”的凌波微步德育专场活动。

班徽巧设计

青年班主任初上岗，如何创建专属于自己班级的班级文化？在此前的第一期活动中，青年教师们三两结合，合作定制班级文化特色并设计班级的班徽。

梅瀚聪老师的“青松中队”，唐婕老师的“蒲公英中队”、黄天悦老师的“小蜜蜂中队”，从多个角度诠释了班徽设计的含义以及自己在带班过程中的有效措施。

经验共分享

马钰瑶老师结合自己的带班经验与大家进行了分享。她从自己的《蜗牛中队》入手，以“蜗牛诊断所”、“蜗牛争章角”、“蜗牛娱乐场”等多个角度来交流自己建设班级文化的方式，让人收获满满。

                                  个例需关注

李静老师结合身边的具体事例，进行了题目为《助成长，一路同行》的策略分享。她从“集体”、“家人”、“个人”，三个纬度向青年教师们分享和孩子们沟通的方式方法。有理有据，深入浅出，让人受益匪浅。

情景妙应对

张晨老师从容应对，以退为进，步步为营。从家长的角度，学生的角度，以及教师自己的角度入手，晓之以理，动之以情，慢慢化解了两位“家长”的矛盾，让青年老师学习到了很多实用的方式。徐芷怡老师巧用“手指”的例子，巧妙化解了两位同学之间的矛盾，换位思考，将心比心，让两位“同学”明确了“人人有不同，人人有闪光“，在解决问题的基础上，又明确了班级当中团结的重要性

许丽娟副校长作总结讲话，用循循善诱的语言引导青年教师们积极思考，肯定他们心怀感恩的努力，在赞扬老师们班徽设计、情景应对之余，期待他们突出班级文化当中的“句子”，有班级的独特性，更要朝着专业化、成效化的方向发展。