思政赋能，“阅”见幸福 ——吴中区碧波实验小学阅读节活动方案
思政赋能，“阅”见幸福
——吴中区碧波实验小学阅读节活动方案
为落实立德树人根本任务，营造浓郁读书氛围，共建书香校园，现开展以“思政赋能，‘阅’见幸福”为主题的阅读节活动，旨在营造积极向上，清新高雅的校园文化氛围，激发学生读书的兴趣，不断提升阅读品味，为学生的终身发展奠基。
一、活动时间：2024年10月
二、参加对象：一至六年级全体学生
三、活动安排：
（一）第一阶段：宣传发动阶段（10月8日-10月10日）
1.大厅电子屏滚动显示宣传标语。
2.完善各班图书角，在班级中营造浓郁、舒心、愉悦的读书氛围。
（二）第二阶段：活动实施阶段（10月11日-10月28日）
【集体活动】
1.读：共读一本书，“悦”读“悦”分享（方案详见附件一）
2.练：勤练钢笔字，备赛吴中区四六年级整班钢笔字书写比赛。
3.写：积极参加“七彩语文”大赛、吴中区阅读征文大赛等征文比赛。
【各年级活动】
年级 | 活动主题 | 具体要求 | 作品形式与时间节点 | 负责教师 |
一 | 吟创歌谣 Happy Rhyme Time | 1. 结合已学歌谣（课内外皆可），替换新词创编新的歌谣。 2. 熟练有节奏地吟唱歌谣。 | 各班择优收集A4电子打印版歌谣(图文并茂）及吟唱歌谣视频；10月20日下班前 | 翁岚 |
二 | “寓”童年 “言”童心——儿童寓言故事情景剧比赛 | 现场比赛，10月28日（暂定） | 胡圆圆 | |
三 | 追寻红色足迹 ——整班朗诵比赛 | 主题积极向上（课内或课外），时间3-4分钟 | 现场比赛，10月16日（暂定） | 张晨 |
四 | 讲出风采 “题”练思维 | 每位学生选择数学例题，展示自己的解题技巧和知识储备，用自己的话语激发他人的思考，一起分享知识，交流想法。 决赛以年级组为单位，现场进行讲题，组织评委进行现场打分评比，分别评选出“金牌小讲师”、“银牌小讲师”、“铜牌小讲师”。 | 各班收集班级初赛的PPT和相关比赛照片；10月20日下班前 | 唐晓青 |
五 | 赴诗词盛会，传经典文化——古诗词大会 | 初赛人人参与，采用试题竞赛方式。 决赛：每班选择3位选手，现场PK | 班级初赛 现场比赛（10月23日暂定） | 曹嘉纯 |
六 | 童心执笔 绘诗歌 | 以班级为单位进行诗歌集创作：配上插图；给小诗集取个好听的名字；有封面和目录等。 | 各班诗歌集一本；10月25日下班前 | 王逸乔 |
（三）第三阶段：活动总结阶段（10月29日-10月31日）
根据各班及学生表现，评选出阅读优胜班级、优秀班级若干，优秀阅读之星若干。
吴中区碧波实验小学教务处
二〇二四年九月二十九日
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